FUNDACIÓN SÚMATE: INSTITUCIÓN ABORDA LA REALIDAD DE LA DESERCIÓN ESCOLAR Y TRABAJA POR EL REINGRESO
Fundación Súmate es una institución educativa que cuenta con más de 30 años de trayectoría. No solo son sostenedores de sus colegios, también ejecutan planes de reingreso escolar para los jóvenes que abandonaron su trayectoria educativa. Trabajan con tres modalidades de asistencia, como las escuelas de reingreso, programas de apoyo socioeducativo y aulas de reingreso en otros colegios.
Según cifras del Ministerio de Educación, en 2023 más de 50 mil estudiantes no se matricularon, casi 6 mil más que el año anterior. La deserción escolar es una problemática patente en el sistema educativo chileno, que se manifestó con fuerza después de la pandemia. El aporte de Súmate considera que sólo durante 2023 ayudaron a 1730 jóvenes a retomar sus estudios.
“Tratamos de innovar pedagógicamente para hacer la escuela atractiva para nuestros jóvenes. La pandemia le quitó un poco de respeto a la sala de clases, tienen la sensación de que no importa ir. Es un problema serio, del cual no hay respuestas claras. Hacer una escuela más dinámica puede hacer la diferencia”, explicó Paula Montes, directora ejecutiva de Fundación Súmate.
FUNDACIÓN SÚMATE: COMO RECUPERAR LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES
Una de las preocupaciones de Fundación Súmate se encuentra en las pocas opciones que manejan los alumnos que abandonan el sistema escolar. Son pocas los colegios que ofrecen un modelo de reingreso efectivo, ya que retomar los estudios va más allá de simplemente volver a asistir a clases.
“Muchos de nuestros estudiantes se ven con la responsabilidad de tener un rol de cuidadores, algo que recae sobre todo en mujeres. No existe un sistema que les permita continuar con su vida cuando cumplen este rol y no se trata de obligar a asistir a clases, sino que es aplicar el derecho al acceso a la educación”, explica Montes respecto a las diversas realidades de sus alumnos.
“Reparamos los daños y traumas de la exclusión, no solo entregamos matemáticas, ciencia y lenguaje. Muchas veces los jóvenes abandonan por problemas serios de convivencia escolar, por bullying, por consumo problemático o por factores económicos. Esa exclusión, de no sentirse parte del sistema porque no te trataron bien, que no te enseñaron, que no te acogieron, puede generar traumas que hay que reparar. Hay que nivelar estudios y trabajar desde lo socioemocional”, enfatizó la directora ejecutiva respecto a su deber.
Actualmente Fundación Súmate sigue de cerca la discusión legislativa que incluye el sistema de reingreso escolar. Un proyecto de ley que descansa de la comisión de hacienda de la Cámara de Senadores podría aplicar mayor incidencia en este modelo.