Benjamín Ríos Merino

El escenario escolar de Chile sufre con diversas problemáticas de convivencia, ausentismo, deserción y violencia. Ante esta realidad Rock al Patio propone una visión innovadora para refrescar las prácticas pedagógicas. A través de un equipo con amplia trayectoria en la industria de la música generan instancias de clases, talleres y conciertos en colegios donde los estudiantes son protagonistas de la orquesta. También buscan generar un impacto positivo en los centros educativos con un trabajo colaborativo junto a profesores. Hasta la fecha han colaborado con más de 60 colegios e impactado a 55 mil alumnos.

En 2015 surgió la idea de crear Rock al Patio luego de presentar una serie de conciertos en colegios y ver el impacto positivo que generaba. Esta iniciativa nace a través de una relación gremial de sus fundadores. 

“Una de nuestras misiones en Rock al Patio es dejar conocimientos instalados, nosotros realizamos el proyecto en el colegio pero queda algo. El trabajo que realizamos con los docentes es multiplicador en ese sentido. Trabajamos con una metodología de codiseño con los colegios, entendemos que son organizaciones que tienen sus espacios, dolores, desafíos y modos. No queremos ser disruptivos con su visión, sino que queremos fortalecer su labor”, explicó Germán Torres, cofundador de Rock al Patio, respecto a sus metodologías de trabajo.

Una de las inspiraciones de este trabajo se encuentra en el significado de la banda, un concepto que posee diversos valores. “Los arquetipos de la sociedad están presentes en la banda. Desde la persona que es líder, quien apoya, quien crea, quien piensa. Una relación que va mucho más allá de la música, la banda tiene un significado de convivencia. La iniciativa nos permite trabajar valores muy importantes con los y las jóvenes. Es importante entender que no es un trabajo lineal, pero sí en una banda se cae uno de los integrantes todos los componentes pierden su fuerza. En la historia de la música las bandas pasan por conflictos, pero las realmente exitosas siempre apelan al sentido de la resiliencia, algo muy valioso para traspasar a los niños y niñas”, detalló Hernán Rojas, cofundador de Rock al Patio

Los chicos y chicas no quieren ir al colegio. No es un espacio desafiante, acogedor o fraterno. Es impresionante el nivel de entrega cuando algo los desafía o motiva

Germán Torres, cofundador de Rock al Patio

Rock al Patio hace un llamado a las autoridades educativas a que se atrevan a innovar. Que busquen en instancias, como esta o muchas otras, alternativas presentes en la música, el arte, el deporte, la ciencia u otras disciplinas, que tienen la capacidad de transformar la educación.

ROCK AL PATIO: INNOVACIÓN ESCOLAR

Tanto Hernán Rojas como Germán Torres son dos músicos de vasta trayectoria que decidieron integrar esta iniciativa para devolver la mano a la sociedad. Por su parte Hernán es un productor de música testigo y protagonista de la historia del rock. En los 70 fue productor del prestigioso estudio The Village Recorder de Los Angeles, California. En esta experiencia trabajó con bandas como Fleetwood Mac, Neil Diamond, Supertramp, Frank Zappa, Santana, The Band, Stevie Nicks. Una exitosa trayectoria de 39 años, pero aún con mucha energía para trabajar por el futuro de niños y niñas. Una de las inspiraciones para Rock a Patio fue su proyecto anterior Great Place 2 Rock, una instancia que genera espacios para música en ámbitos empresariales para mejorar la relación entre colaboradores.

Germán Torres fue ganador del Premio a la Música Nacional Presidente de la República en 2022 por su trayectoria como formador y productor. Con una formación de conservatorio en música clásica, también dedicó gran parte de su vida al metal. Definido por su versatilidad, es director de sello discográfico IGED, especializado en rock y metal, socio fundador de de ChileClásico, sello dedicado a la producción y promoción de la música clásica. Por supuesto, también docente de música un campo que lo apasiona e inspirara para movilizar Rock al Patio y generar un cambio positivo.

“Hay una serie de problemas en la educación relacionados con la convivencia o la salud mental. Lo que está detrás de todo esto es una falta de sentido de la educación que no logra generar motivación en los alumnos. Los chicos y chicas no quieren ir al colegio. No es un espacio desafiante, acogedor o fraterno. Es impresionante el nivel de entrega cuando algo los desafía o motiva”, reflexionó Germán sobre el clima de la convivencia escolar.

A su vez la organización de Rock al Patio emite un juicio negativo respecto a algunas manifestaciones del género urbano, como lo es el trap. “No es nuestra visión criticar otros estilos de música. El problema que vemos es que muchos de los líderes del trap dan ejemplos muy malos para los jóvenes. Exacerban mucho el tener más que el ser. En una banda de rock lo principal es lo colaborativo. Muchas veces sus letras se vinculan al sentido del liderazgo, por algo surgió una corriente contracultural décadas atrás. Cuando un joven arma una banda y logran algo con mucho esfuerzo genera una sensación de comunidad. El rock tiene un componente sociocultural en su origen, es un canto para sobrevivir”, analizó Hernán.

Un sello característico de Rock al Patio es ser una organización itinerante. Si cuentan con la capacidad de viajar a diversas regiones ahí estarán presentes. “En Chile hay 13 mil 500 colegios, es decir, 13 mil 500 escenarios.

Hay una oportunidad gigante para poder crecer y mientras las energías nos duren no le hacemos el quite”, aseguró Germán. Si buscas conocer más respecto a su trabajo puedes visitar su página web en el siguiente enlace.

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